3月15日-19日，格萊科技研發(fā)中心-軟件研發(fā)及師訓部畢文濤老師前往合作院校-平頂山職業(yè)技術學院，對格萊校企合作專業(yè)進行了教學督查指導工作。

畢文濤老師首先通過聽課、查課等方式進行教學督導，重點檢查教師備課、上課等情況，全面檢查教學秩序。并在聽課中，對授課教師教學進行了認真記錄，細心觀察課堂上的每一個細節(jié)，深入分析課堂中教師的教學組織及學生課堂表現(xiàn)。

教學督導之關鍵在于反饋交流，課后，畢文濤老師與學生們進行了深入的交流和溝通，從學生層面了解教師的教學表現(xiàn)，以便準確掌握實際教學情況，最后對學生們的疑問進行了解答，并鼓勵學生們好好學習。

除此以外，畢文濤老師與平頂山項目部岳一龍、張旭光老師進行了溝通，了解一線教師在授課過程中遇到的問題和困惑，探討如何提高專業(yè)課程教學質(zhì)量，并一起對教學設備和軟件進行了相關維護。

為幫助專業(yè)教師改進教學方法，讓課堂更加有序，讓教學效率更高，畢文濤老師從增加與學生課堂互動以及課堂管理等方面為專業(yè)老師上了一堂示范課。

最后，畢文濤老師與平頂山項目部長張琳娜老師匯報了現(xiàn)階段教學中存在的問題，同時探討了解決辦法。

畢文濤老師指出，作為計算機類專業(yè)教師要注重課堂理論教學與實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，在后期授課過程中可考慮適當增加學生練習的機會，針對基礎不同的學生給予不同的指導，注意因材施教。在課堂互動方面，專業(yè)教師要積極調(diào)動學生的思維，促進學生主動參與，成為學習的主體，提高學習效率。還要不斷總結(jié)教學經(jīng)驗、把握教學效果、創(chuàng)新教學方法、提高教學效率等方面，促進學生專業(yè)技能提升。

本次教學督導通過專業(yè)教師深入教學一線的方式，更好地了解了教師的心聲和學生的感受。這是格萊科技促進專業(yè)發(fā)展、加強教學管理、強化教學質(zhì)量監(jiān)控的重要措施。

接下來，格萊科技將不定期開展教學督導工作，發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中出現(xiàn)的問題，促進教師專業(yè)素養(yǎng)成長，全面保障課堂教學質(zhì)量的提高！