文章目錄

一、新校區(qū)學生管理工作面臨的問題

(一)學生管理力量不足,難度加大

(二)新校區(qū)處于建設中,基礎設施不夠完善

(三)環(huán)境復雜,安全隱患突出

(四)時空距離約束,導致師生交流、溝通缺乏

(五)高職學生的心理困惑

(六)文化氛圍淡薄,社會壓力大

二、做好新校區(qū)學生管理工作的思考

(一)加強學生管理人員隊伍建設

(二)注重學生骨干培養(yǎng),倡導自我管理

(三)引進先進技術,創(chuàng)新管理手段

(四)開展心理健康教育,構建心理危機安全模式

(五)傳承學校優(yōu)良文化底蘊,建設職業(yè)特色校園文化

    1.強化物質(zhì)文化建設,構建校園環(huán)境特色。

    2.強化精神文化建設,打造新校區(qū)校園文化精神。

三、小結(jié)

文章摘要:<正>隨著我國高等教育改革的不斷深入以及招生規(guī)模的擴大,越來越多的高職校興建新校區(qū)擴大了辦學空間。這對高職院校的發(fā)展拓展了空間。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院連云港中醫(yī)藥分院（以下簡稱連云港中醫(yī)藥職校）在省市各級教育管理部門的正確領導下,在校領導的正確決策下,全體教職工同心同德、負重拼搏,于2011年8月整體搬遷到新校區(qū),校風校貌得到明顯提升,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會聲譽更為彰顯。但新校區(qū)的出現(xiàn)也帶來了諸多困難,使學生工作面臨新的挑戰(zhàn)。

文章關鍵詞:

論文DOI:10.14149/j.cnki.ct.2020.12.035

論文分類號:G717